MARGIN CALL: "imperdible" para entender la crisis y el capitalismo

Una gran película con grandes actores (lo que supongo intentaba atraer la atención del público para que después de verla se quedaran con el mensaje que subyace y no con las caras) que nos muestra de forma bastante clara y sencilla (aunque no entiendas de economía absolutamente nada) cómo y quiénes crean las crisis económicas internacionales, tal y como la que estamos viviendo (de hecho está basado en el famoso caso de Lehman Brothers que desató la actual crisis allá por 2008), que como bien debemos saber, ni es la primera ni será la última.

No me considero a mí misma dentro de ningún grupo social de ideología radical como anti-sistemas, anarquistas, etc., pero realmente esto ocurre y seguirá ocurriendo gracias (o por culpa) del sistema capitalista tan profundamente implantado que tenemos y del que hacemos gala, ignorantes como queremos creernos que somos (porque no lo ignoramos) de que para que se sostenga este sistema y vivamos como vivimos (o hemos vivido antes de la crisis), una gran parte de la población del planeta (en torno a 1.000 millones de personas tirando muy por lo bajo, que se dice pronto, pero creo que no alcanzamos ni a imaginarlo, teniendo en cuenta que España no llega a los 50 millones) debe vivir en la más absoluta miseria, sin posibilidades ni oportunidades ni alternativas en su vida, pasando hambre, sed, sufriendo y muriendo por enfermedades que para nosotros tienen cura o tratamiento sencillo con sólo trasladarnos a la farmacia o el centro de salud más cercano (además de las enfermedades que creamos en el mundo "desarrollado" -rico, diría yo, que no es lo mismo- como consecuencia de todo lo opuesto, los excesos -de alcohol, de tabaco, de drogas o medicamentos, de grasas, de azúcares, etc., en definitiva, de sobrantes hasta para nuestro propio cuerpo).

No podemos ni imaginar la vida sin centros comerciales cerca, sin nuestro coche para movernos a cualquier sitio, sin gasolineras cada pocos minutos, sin grandes autopistas, sin hospitales, sin centros de salud, colegios, farmacias y comisarías en cada barrio, sin una ducha caliente al lado de nuestra cama, sin grifos que dejen salir agua con sólo tocarlos, y un largo etcétera de comodidades, más o menos necesarias, más o menos prescindibles, mientras que otras tantas personas, hombre, mujeres, niños, niñas, ancianos, ancianas, personas enfermas, personas ciegas, dependientes, discapacitadas, etc. del mundo viven cada día sin todo eso y sin poder conseguirlo

Todo eso es el capitalismo y tiene sus consecuencias, con las que hemos aceptado convivir decidiendo además por toda la humanidad, no sólo por nosotros. Las crisis económicas, que se repiten de forma cíclica, son otra de las consecuencias. Debemos asumirlo, ha sido nuestra elección.

¿Qué ha sido de la huelga?

Echando la vista atrás en el tiempo y recordando huelgas generales pasadas, la verdad es que la mayoría de la gente ni nos hemos percatado de nada y es que nuestras vidas no se han visto alteradas, en su mayoría. Es decir, a menos que ayer estuviésemos en el centro de las grandes ciudades españolas, no hemos podido saber a ciencia cierta que estábamos viviendo una jornada de huelga general.

Recuerdo todavía alguna de las huelgas generales durante el Gobierno de Felipe González, concretamente supongo que la del 94 o la del 92, que no fueron de las huelgas generales más importantes en España, como sí fue el caso de la de 1988, la cual no creo que recuerde porque solamente contaba con 5 años de edad. Recuerdo de ir a clase ese día de huelga, al colegio, y aparecer un grupo de piquetes que nos forzó a salir del colegio, bueno, supongo que forzaron a los docentes a salir de las aulas, más bien, y el alumnado pues tan feliz a casa, que es lo que más recuerdo, y bueno algunas pintadas por donde pasaban y tal. Lo curioso de esto es que yo vivía en Granada, en un pueblo de tan sólo unos 3.000 habitantes (Purullena) y a 50 kilómetros de Granada capital; quiero decir, que allí no llegaba nadie de la capital a armar escándalo ni nada parecido, sino que eran l@s propi@s trabajador@s del pueblo los que hacían huelga y los que formaban grupos algo más radicales de piquetes. Ahora que vivo en una ciudad grande, en Málaga capital, pues solamente sé que en el centro de la ciudad parece que es donde ha habido disturbios (más bien causados por vándalos, antisistema y demás que aprovechan para armarla al más mínimo barullo), pero yo no he visto ni la más mínima incidencia en mi zona, ni en otros pueblos de la costa tampoco, ni comercios cerrados, ni pegatinas o carteles de huelga, en fin, nada.

Y es que, echando la vista atrás y recordando otras huelgas generales en España, como decía al comienzo del artículo, normalmente no han sido convocadas en etapas de crisis, sino más bien todo lo contrario. En etapas como la que vivimos en la actualidad la gente, independientemente de que quiera o no ir a la huelga, no se atreve por posibles represalias en el trabajo, por miedo a perder su empleo, ese empleo que hoy para cualquier habitante de España es un lujo aunque lo exploten, no un derecho, uf, nadie tiene la ocurrencia de hablar de derechos laborales en estas circunstancias, la gente con trabajo aguanta en silencio y punto; ¿por qué la gente con trabajo en España no está precisamente contenta sino con peor ánimo que nunca, vayas donde vayas?, que tú que te encuentras en paro dices "tendrían que estar agradecidos de tener trabajo"; el problema son las condiciones que están soportando hoy por hoy y que hacen olvidarse de tantas luchas por los derechos de l@s trabajador@s.

7 huelgas ha habido en total desde el período de transición en España, a saber:

- 29 de septiembre de 2010; Presidente del Gobierno: José Luis Rodríguez Zapatero; con escasa incidencia, una huelga general inútil, pues el propósito de una huelga general es parar los pies al Gobierno de turno haciéndole o forzándole a negociar o cambiar determinadas políticas, lo cual es bastante improbable tras esta huelga. Convocada contra la reforma laboral, la reducción salarial en el sector público y la congelación de las pensiones.

- 20 de junio de 2002; Presidente del Gobierno: José María Aznar; una de las dos únicas huelgas generales que lograron conseguir el propósito de hacer al Gobierno replantear sus políticas. Se convocó para protestar contra la reforma del subsidio por desempleo.

- 27 de enero de 1994; Presidente del Gobierno: Felipe González; se convocó contra la reforma laboral.

- 28 de mayo de 1992; Presidente del Gobierno: Felipe González; se convocó contra la reforma del subsidio por desempleo.

- 14 de diciembre de 1988; Presidente del Gobierno: Felipe González; convocada contra la reforma laboral, también consiguió su propósito.

- 20 de junio de 1985; Presidente del Gobierno: Felipe González; convocada contra la reforma de las pensiones.

- 5 de abril de 1978; Presidente del Gobierno: Adolfo Suárez; celebrada antes de la aprobación de la Constitución española (6 de diciembre) y convocada a nivel europeo para protestar por el alto paro en Europa (que era de en torno al 5%).

Anteriormente a estas, se pueden contar solamente otras 5 huelgas generales en el país:

- 12 de noviembre de 1976; Presidente del Gobierno no electo: Adolfo Suárez; convocada contra las medidas de ajuste social y económico pretendidas por el nuevo Gobierno, y también por la amnistía (de presos políticos durante la dictadura, se entiende) y por las libertades democráticas. Fue la primera huelga desde que tuvo lugar la Guerra Civil en España, obviamente durante el franquismo no existía tal posibilidad.

- 18 de julio de 1936; Presidente de la II República: Manuel Azaña; convocada contra el Pronunciamiento o sublevación militar (cuyo fracaso dio lugar a la Guerra Civil) del 17 y 18 de julio del mismo año. Se desarrolló entre el 18 y el 23 de julio.

- 5 de octubre de 1934; Presidente de la II República: Alejandro Lerroux; convocada contra la entrada de ministros de la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) en el Gobierno de la República, lo que se consideraba por las organizaciones obreras como preludio de la instauración del fascismo en España.

- Agosto de 1917; Monarquía de Alfonso XIII, Gobierno de Eduardo Dato; convocada de forma indefinida para lograr que las clases dominantes realizaran los cambios pertinentes que "garanticen al pueblo el mínimo de condiciones decorosas de vida y de desarrollo de sus actividades emancipadoras".

- 2 al 11 de julio de 1855; Reinado de Isabel II, bienio progresista, Gobierno de Espartero; considerada la primera huelga general de la historia de España, masivamente seguida y convocada contra la automatización de tareas en la industria textil y contra la disolución de asociaciones obreras consideradas ilegales.

No han sido demasiadas las huelgas generales, pero se considera que se convocan contra grandes injusticias y en periodos de estabilidad o bonanza económica, lo cual no sucede en estos momento y es lo que ha podido contribuir al fracaso de esta huelga general, amén de el hartazgo de la mayoría de la sociedad española que hemos escuchado hablar de huelga durante varios meses y casi a diario; una huelga general en la que se han limitado a reunir a toda la gente disponible (una poca de los sindicatos y otra poca de antisistemas que se montan al carro que pase) en lugares concretos y estratégicos, donde armar algo de ruido y que salga en los medios, que es lo que importa hoy en día; una huelga general sin mucho fundamento y, por tanto, sin mucho seguimiento.

Yo solamente espero, que las ruedas que han pinchado, las lunas que han destrozado y los escaparates que han roto, no pertenezcan a gente en paro de la que ya está hasta sin subsidio, poco más que malviviendo,... esa gente por la que se supone están luchando.

De las pocas pegatinas en comercios

¿Va a volver a dejar Europa que la ultraderecha tenga poder?

Leyendo un poco sobre la historia de Suecia, encontramos datos que se asemejan a los de muchos otros países. Por ejemplo, por destacar algunos que me han llamado la atención especialmente, entre los siglos XVIII y XIX la población sueca experimentó un crecimiento abrumadora: en cuestión de 100 años (de 1750 a 1850 concretamente) los habitantes de Suecia se duplicaron. ¿Cuál es la principal consecuencia de un aumento tan acusado y repentino de la población? El hambre. Sí, en Suecia, una de las 20 mayores económicas del mundo en la actualidad, también se pasó hambre, principalmente a finales del siglo XIX y principios del XX. En esos momentos, la emigración en masa se convertía por tanto en la única salida para evitar el hambre, para salir adelante, así que la población sueca emigró en masa durante varias décadas, sobre todo a Estados Unidos, donde cabe destacar que había ciudades superpobladas de suec@s, como ejemplo cabe destacar la ciudad de Chicago, donde en 1910 había más población sueca que en Gotemburgo, que es la segunda ciudad más grande de Suecia.

Resulta que la economía sueca se basaba principalmente en la agricultura y aunque hoy nos cueste creerlo, a finales del siglo XIX, mientras otros países de la Europa occidental, como Dinamarca, ya habían comenzado sus procesos propios de industrialización, Suecia seguía sumida en el hambre y la pobreza a causa de una economía básicamente agrícola. Así era la Suecia de principios del siglo XX, ese país que no era tan neutral como quería aparentar en las Guerras Mundiales, sino que más bien realizaba sus movimientos en la sombra para salvaguardar su territorio de posibles invasiones y bombardeos (movimientos en la sombra primero de clara colaboración con Hitler, enviando a voluntarios a engrosar las filas de las conocidas SS y siendo parte, dichos suecos voluntarios, de las primeras fuerzas militares que invadieron la Unión Soviética durante la operación Barbarroja. Movimientos en la sombra que dieron un giro de 180º al acercarse el final de la II Guerra Mundial y presentirse claramente la inminente derrota alemana, tornándose entonces como movimientos destinados a labores humanitarias, incluyendo sorprendentemente el asilo de refugiados que fueron salvados de campos de concentración nazis gracias a operaciones de rescate en las que Suecia colaboró, llegando a convertirse en el principal centro de acogida de refugiados de Escandinavia y los países Bálticos).



MAPA DE SUECIA



Una historia de claroscuros la sueca, de extremos, y también de aberraciones discriminatorias y racistas, que no son nuevas en este país, pues no olvidemos que entre 1934 y 1975 en Suecia se han esterilizado forzosamente más de 62.000 personas, por cuestión de étnica y raza, basándose en una teoría muy del gusto de los nazis, la eugenética, una curiosa filosofía que defiende la creación de una especie humana más sana, inteligente, fuerte, etc. mediante diferentes tipos de intervención, como pueden ser el genocidio, el exterminio o la esterilización obligatoria. Esa raza superior que en la actualidad se pretende conseguir mediante la selección genética, es decir, "elija sus retoños a la carta", ¡¿para qué arriesgarse a tener un hijo de ojos marrones con lo bonitos que son los ojos verdes o azules y para qué tener hijas de pelo castaño con lo que se ahorrarán en peluquería si las elejimos rubias de nacimiento?!... Un tema espinoso, puesto que sí tiene su parte positiva, que sería la parte de evitar malformaciones o enfermedades en el feto y tener bebés siempre sanos, pero como vivimos en un mundo de excesos y extremismos, pues siempre hay quien piensa que para qué quedarnos ahí, para qué ponernos límites...

Pues esa es la Suecia en la que un partido ultraderechista y abiertamente racista y xenófobo va abriéndose camino, elección tras elección, hacia el Gobierno de esta nación. Desde que el partido "Demócratas de Suecia" (qué pena da tener que usar tan desafortunadamente una palabra tan bonita como debería ser demócrata) se presentase por primera vez a unas elecciones, allá por 1998 (cuando solamente consiguieron un 0,37% de los votos), su progreso ha ido en incesante aumento (1,44% de los votos en 2002 y 2,93% de votos en 2006) hasta conseguir, en las elecciones celebradas el pasado 19 de septiembre, un 5,7% del total de votos suecos, es decir, unas 300.000 personas de los algo más de 9 millones de habitantes de Suecia votaron a este partido ultraderechista, consiguiendo así entrar por primera vez a formar parte del Parlamento sueco con nada menos que 20 diputad@s. Este hecho ha sembrado la inestabilidad, en un país acostumbrado a la estabilidad política, al impedir que la Alianza de Centroderecha gobierne en mayoría, como hasta ahora. Por tanto, la Alianza se ve obligada a pactar con otro partido para poder gobernar en mayoría, pero tras el rechazo del Partido del Medio Ambiente y la promesa conjunta de todos los partidos de no dejar a la extrema derecha llegar al Ejecutivo sueco, parece que la única opción será un gobierno de centroderecha en minoría, con las dificultades que ello acarrea y en un país totalmente desacostumbrado a ello.

Habrá que ver qué pasa con el tiempo y más nos vale prestar atención a lo que está sucediendo en Suecia para no seguir por el mismo camino en el resto de Europa y no acabar dando el poder, en elecciones democráticas, a herederos de la filosofía del nazismo, porque ya conocemos bien la historia como para aprender del tremendo error que cometió el pueblo alemán en su momento al entregarle el poder a Hitler.

Es de sabios cometer errores y aprender de los mismos, pero sería de necios repetirlos.

Los objetivos del milenio. Situación actual.

Ayer finalizaba la cumbre de la ONU para revisar el estado de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, 8 objetivos genéricos, concretados en un total de 48 indicadores que sirven para "medir" o poner nota a cada país en el cumplimiento de cada uno de los objetivos. Y ¿cuáles son esos objetivos de los que tanto habla todo el mundo ultimamente? Pues los siguientes:

1 - Erradicar la pobreza extrema y el hambre en el mundo (se considera que una persona vive en una situación de pobreza extrema cuando subsiste con menos de 1 dólar al día, es decir, unos 75 céntimos de euro). Este objetivo se considera alcanzado si se logra reducir a la mitad el porcentaje de personas en dicha situación entre 1990 y 2015, aproximadamente de un 30% a un 15% de la población mundial, y aunque la mayoría de países iban bien encaminados, la crisis ha sido devastadora en este primer objetivo, pues se considera que el hambre en el mundo ha podido alcanzar su máximo histórico en 2009.

2 - Lograr la enseñanza primaria universal (es decir, garantizar como máximo en el año 2015 que todos los niños y todas las niñas del mundo tengan acceso y puedan terminar al menos un ciclo de enseñanza primaria). A pesar de que en muchos países se han llevado a cabo numerosos avances, la ONU considera cada día menos probable que este objetivo se pueda lograr en 2015. La mayoría de menores sin escolarizar y/o sin posibilidad de terminar ese primer ciclo de enseñanza primaria se encuentran en el África subsahariana y en el sur de Asia.

3 - Promover la igualdad de géneros y el empoderamiento o autonomía de la mujer (esto pasa por eliminar las desigualdades por causas de género, en la enseñanza primaria y secundaria estaba previsto alcanzar el objetivo en 2005 y en el resto de niveles de enseñanza en 2015). Según la ONU refleja en su página web "Para las adolescentes de algunas regiones, hacer realidad el derecho a la educación sigue siendo una meta difícil de alcanzar".

4 - Reducir la mortalidad infantil (objetivo que se alcanzaría reduciendo en dos terceras partes la mortalidad entre menores de 5 años de 1990 a 2015). Se trata de uno de los objetivos de más difícil consecución en estos momentos, aunque se está logrando reducir la mortalidad infantil en el mundo, pero a una velocidad muy lenta para alcanzar el objetivo en 2015, dentro de 5 años.

5 - Mejorar la salud materna (reducir en un 75 % la cantidad de mujeres que mueren durante el parto, supondría la consecución de este objetivo en 2015). Dar a luz en el sur de Asia y en el África subsahariana es un grave riesgo, ya que la mayoría de mujeres allí se enfrentan al parto sin ningún tipo de asistencia sanitaria. Grandes problemas en este sentido son el escaso acceso entre las mujeres pobres a educación sexual y de maternidad o a métodos anticonceptivos. La pobreza y la falta de educación han estancado la reducción de embarazos entre adolescentes en el mundo.

6 - Combatir el SIDA y otras enfermedades (este objetivo pasaba por haber logrado detener y haber comenzado a reducir la propagación del SIDA, la malaria o paludismo y otras enfermedades graves en 2015, además de haber logrado el acceso universal, para todo el mundo que lo necesite, a los tratamientos del SIDA). Actualmente, la expansión del SIDA continúa superando a la expansión del tratamiento. El SIDA sigue siendo a día de hoy la primera causa de mortalidad en el mundo. La segunda es la tuberculosis.

Deforestación en el Amazonas



7 - Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente (objetivo que requería, entre otras cosas, haber reducido y ralentizado la pérdida de biodiversidad en el año 2010, condición no alcanzada, lo que podría acarrear graves consecuencias). La tasa de deforestación sigue siendo alarmantemente alta y la cantidad de especies en peligro de extinción crece a diario. El acceso sostenible al agua potable parece estar bien encaminado, aunque en algunas regiones queda mucho por hacer, y el acceso a servicios básicos de saneamiento se considera ya fuera de todo alcance para el año 2015.

8 - Fomentar una asociación mundial para el desarrollo (lo que supone básicamente un compromiso internacional de continuar ayudando a los países necesitados). A pesar de que se sigue ayudando, los países necesitados no reciben esta ayuda en su justa medida. Internet sigue siendo inaccesible para la mayoría de la población mundial. Sin embargo, se ha conseguido disminuir la carga de la deuda externa de los países en vías de desarrollo.

Mis conclusiones personales sobre este tema son 3:

En primer lugar, lo que la misma ONU reconoce, que la mayoría de los Objetivos de Desarrollo del Milenio no se van a cumplir previsiblemente dentro de 5 años. ¿Qué significa esto? Que debemos ponernos las pilas, es decir, que hay que aumentar los esfuerzos para conseguir estos 8 objetivos, que hay que trabajar más y no cejar en el empeño, que lo que importa aquí no son los plazos, sino las personas que se beneficiarán de la consecución de todas estas exigencias que tenemos para con nosotr@s mism@s como seres humanos.

En segundo lugar, tengo que retomar el tema de la educación puesto que por la educación y la formación pasa la consecución de TODOS los Objetivos del Milenio. La educación, la universalización de la educación es la única vía posible para garantizar la igualdad, la conservación del medio ambiente, la prevención de enfermedades, la salud, el trabajo digno, la capacidad de creación, la iniciativa, etc.

Por último lugar, lo más importante de todo, no valen las limosnas. Todo el mundo aspira a vivir de la mejor manera posible y es así como debe ser. Todas las personas merecen las mismas oportunidades. Para ello, son los países en vías de desarrollo, las personas con necesidades las que tienen que protagonizar dicho desarrollo, nos hemos equivocado muchas veces pensando que hacemos todo lo que tenemos que hacer, con esa actitud paternalista o maternalista por la que siempre hemos creído que debíamos aliviar todos los males del mundo, ser siempre los protagonistas de la historia y decidir la historia de los demás. Pero cada país debe ser el protagonista de su propia historia, debe decidir su camino y debe ser el pionero a la hora de salir adelante. Ayudar está bien, pero no para hacer a los necesitados "dependientes", sino para contribuir en su mejora. Por lo tanto, vuelvo a lo mismo, debemos ayudar en lo posible, pero la parte más importante de esa ayuda debe ser la educación, para que todas las personas se pueden valer por sí mismas y tengan formación acerca de todos los ámbitos de la vida, empezando por los más básicos: autohigiene, agricultura básica o de subsistencia, apropiada conservación y preparación de los alimentos, etc. Dar la oportunidad a cada cual para que, en un entorno habitable, pueda subsistir, tenga las nociones para subsistir. Algo básico y no tan generalizado como se puede creer.

50 mujeres muertas en España a causa del machismo. INTOLERABLE

7 víctimas más que en el mismo período de 2009

Tan sólo 12 de las 50 víctimas confirmadas a día de hoy (aún hay más casos por confirmar) habían denunciado a su agresor por malos tratos. ¿Qué significa esto? Pues podemos dar más de una respuesta; o bien las mujeres españolas víctimas de malos tratos están volviendo a aguantar y a no recurrir a la denuncia ante la evidencia de que una orden de alejamiento no sirve de NADA para salvaguardar sus vidas; o bien los malos tratos reiterados no son ya un indicador válido para advertirnos de un posible caso de "violencia de género", puesto que visto lo visto puede surgir espontáneamente en cualquier pareja joven que lleven conviviendo poco tiempo...

Esta realidad es totalmente intolerable, ni siquiera hay pruebas, estudios, datos fiables sobre las causas y posibles soluciones o vías para conseguir erradicar esta lacra que sigue aumentando año tras año en España. Intolerable. Nadie es capaz de anticiparse, de introducirse en la mente y en la forma de raciocinio (si se puede llamar así) de estos agresores, y pienso que esto ocurre así porque aún se trata de un tema tabú en determinados aspectos. Nadie se considera machista ni capaz de pensar como lo haría un agresor, de llegar al fondo de la cuestión. Sinceramente, siendo mujer, no puedo hacerlo, no puedo saber con todo lujo de detalles lo que hay en la cabeza de un hombre, qué le puede pasar por la cabeza a un hombre para convertirse en un asesino, así, de repente, porque sí...

Si bien no podemos determinar a ciencia cierta las causas, sabemos de sobra que en el fondo de la cuestión está el machismo, endémico por desgracía todavía en gran parte de la sociedad española. Y, aunque yo no soy una experta, sí soy mujer y sí he vivido numerosas situaciones machistas a lo largo de mi vida (en mayor o menor medida, dirigidas o no a mi persona y también tanto de forma consciente como inconsciente), y desde mi humilde experiencia considero que una de las posibles soluciones, y seguramente base para muchas otras, sea la educación. La educación está infravalorada, ni los padres y madres tienen tiempo o capacidad ni el profesorado cree que sea su tarea o bastante tienen con lo que tienen a veces, que es verdad. Pero es que de la educación depende el respeto, la tolerancia, la comprensión, la empatía, la igualdad... incluso la capacidad de raciocinio, de no actuar sin pensar, por impulso, como animales. Se pasan el testigo de la educación entre la escuela y la familia, la familia y la escuela, y al final nuestros niños y niñas crecen por su cuenta, aprendiendo de las amistades, de la televisión, de Internet, de los juegos... sin capacidad crítica ante nada, sin moral, en el mundo de "hago siempre lo que quiero" y de "todo vale".

Hemos sabido evolucionar hasta dejar la violencia como forma de educación y método para infundir respeto, a través del miedo no, eso no es respeto, para enseñar respeto tienes que empezar por tener respeto, demostralo. Un paso genial, fabuloso, estupendo, necesario, loable, uhh! Pero ahora, ¿cómo conseguimos el respeto entonces? No nos hemos parado a desarrollar nuevas formas de enseñanza, ahora todo el mundo tiene todo a su disposición, todo lo bueno y todo lo malo, y dejamos que simplemente cada cual escoja lo que quiera. Nadie enseña hoy límites, a diferenciar entre el bien y el mal, a hablar de "usted" a las personas que queremos y también debemos mostrar respeto, nadie enseña lo que es el "deber", las consecuencias, y así la juventud no quiere  que nadie le "caliente la cabeza" con obligaciones, repercusiones, respeto, consecuencias... no, la juventud no quiere pararse a pensar, solamente vivir el momento, como si no hubiera tiempo! Como si mañana se fuera a acabar el mundo! Como si no fuéramos la generación con mayor esperanza de vida! Nadie enseña hoy que hay tiempo para todo, que tu libertad acaba donde empieza la de los demás, que gracias a la tolerancia aprendemos y crecemos y por eso estamos donde estamos y somos como somos, vestimos prendas de todas partes del mundo, decoramos nuestras casas con elementos procedentes de todas las culturas del mundo y comemos comida china, sushi japonés, curry indio, asado argentino, falafel árabe y musaka griega, y podemos elegir lo que queramos!

Pero no siempre escogemos lo bueno de todas las opciones que tenemos. Siempre existirán personas "malas", criminales, asesinos y asesinas, pero sólo como casos puntuales, no como rasgo genérico de una sociedad. Considero que nadie debe pasar a otro alguien el testigo de la educación, sino que todos y todas debemos participar de ella, pues se educa en sociedad, tan sólo hay que pensar en la cantidad de veces que escuchamos "si lo hace todo el mundo", "es la moda, lo que se lleva (por todo el mundo)", "todo el mundo lo tiene"...

Autor: Forges

Por tanto, tenemos que predicar con el ejemplo, esa sería mi reflexión en suma, no podemos volver la cara ante un caso de maltrato, ante una injusticia o ante una simple decisión y que otra persona la tome por mí, no. Tenemos que volver a decir "eso no está bien", "eso no se hace" o "tienes que hacerlo", y cuando nos pregunten porqué, dar la explicación que tenemos en nuestro fuero interno, que nos han enseñado nuestros padres, madres, abuelos, tías, primos, vecinas..., así como nuestra experiencia "porque lo puedes romper", "porque le harás daño y llorará", "porque tú no quieres hacerle daño, verdad?", "porque así podrás conseguir más cosas"... "Porque si la matas o la maltratas, la pierdes, y entonces ¿quién cuidará de ti cuando estés enfermo? ¿Quién te preparará tu comida favorita el domingo o esa tarta que tanto te gusta en tu cumpleaños? ¿Quién te dará un masaje cuando te duela la espalda o el cuello? ¿Quién te escuchará cuando tengas algo que contar o problemas en el trabajo? ¿Quién te apoyará siempre y hasta en los peores momentos te dará esperanza diciéndote "saldremos de ésta, ya verás" aunque tenga más miedo que tú? ¿Quién te acompañará? ¿Quién te mirará a los ojos de esa manera? ¿Quién se sentará a ver fotos de hace años y décadas contigo? ¿Quién te ayudará a ponerte la corbata o a encontrar la ropa que mejor te sienta y nunca tienes paciencia para buscar? ¿Y quién educará a vuestros hijos/hijas para que nunca sean ni sufran a un maltratador?

Lo prometido es deuda: MÁLAGA ACOGE

Asociación Málaga Acoge

Somos una asociación, aconfesional, apartidista, independiente y autónoma, de personas que trabajamos de forma voluntaria para que los y las inmigrantes que viven en el país tengan plenos derechos y deberes como ciudadanos. Desde la intervención social a la sensibilización, pasando por la atención jurídica, la reivindicación, la educación o la acción laboral todos nuestros esfuerzos van dirigidos a alcanzar ese fin.

Fomentamos la convivencia y el desarrollo de una sociedad intercultural justa, solidaria y pacífica.

Trabajamos en la provincia de Málaga (España), pero también a nivel regional dentro de la Federación Andalucía Acoge.

Así se presenta esta asociación malagueña en su página web (http://www.malaga.acoge.org/), dedicada desde hace ya 20 años a este trabajo en pro de las personas inmigrantes, trabajo si me permitís más necesario hoy que nunca, precisamente por esta crisis que parece que por fin empieza a querer dejarnos. Precisamente ahora, cuando la crisis económica despierta los estereotipos y prejuicios racistas más ocultos de la gente, porque normalmente estaban "mal vistos" y ahora como que tienen más cabida frases como que "vienen aquí a quitarnos el trabajo... y las mujeres!".

La realidad es que son muchísimas las personas que al verse sin trabajo en España, han intentado volver a sus países, pero en muchos casos no han podido por no tener dinero suficiente para el viaje y haberse agotado rapidísimamente las ayudas de Gobierno y Asociaciones para el "retorno voluntario". Lo peor se lo llevan quienes tienen que quedarse, la verdad, pues siguen en un país que no es el suyo, en muchas ocasiones lejos de sus familias y seres queridos, y si encima están sin trabajo, pasando precariedades y malviviendo, además de soportando el aumento progresivo del racismo que demuestra la mayoría de la sociedad, sobre todo en estos últimos años (y no sólo en España, en el resto de Europa es peor, pensad en Francia).

Os hablo precisamente de Málaga Acoge porque es la asociación que más conozco al formar parte de ella desde hace un par de añitos, pero verdaderamente el potencial del voluntariado en general se ha visto enormemente revitalizado con la crisis, puesto que se ha convertido en una de las principales formas de ahorro para la economía española. El pasado 23 de mayo, el diario SUR publicaba un artículo en el que reflejaba el valor de la labor del voluntariado en España, el cual ahorra la friolera de 5.000 millones de euros cada año a las arcas del Estado.

Dicho esto, y para terminar, solamente un mensaje: HAZTE VOLUNTARI@

Hay muchísimas formas de hacerlo, en todos los campos imaginables y con total flexibilidad para adaptarse a tus horarios, posibilidades e inquietudes. Y la recompensa... no tiene precio.

MINICRÍTICA DE UN VIDEOJUEGO: STARCRAFT II

Una que es así de rara... tras probar hace años el Starcraft I, que por aquel entonces no me enganchó, he tenido la oportunidad de jugar la campaña de StarCraft II (que finalicé hace días ya, por desgracia/fortuna) y tal ha sido el nivel de diversión, entretenimiento y gozo proporcionado por este gran juego que no he podido dejarlo (aparcando de hecho otro juego que empecé mucho antes en la PlayStation 2: Final Fantasy XII) hasta finalizar toda la campaña, y tanto me ha enganchado la historia (mejorada en muchísimos aspectos en esta segunda parte de la saga, tanto a nivel de efectos, sonido, doblaje, música, calidad visual... como a nivel de narrativa) que ya he pasado algunas de las primeras misiones de StarCraft I, para conocer toda la historia desde el principio, ahora que ya sé como termina (¿autospoileadora?).

En resumen, tenéis que ver el video de arriba porque es el mejor resumen posible del juego, introduciendo, claro está, pinceladas de la historia que viene del juego anterior, aunque no se viera en el mismo sino en éste. Definitivamente, un juego al que merece la pena jugar, si eres fan de los videojuegos de acción, pero con historia, no del tipo "mata-mata" que, está muy bien, pero cansa con facilidad.

Lo peor del juego, por ponerle una pega, el lenguaje en ocasiones extremadamente soez que tampoco es muy necesario, a mi juicio, para introducirte en la historia,... aunque supongo que sí es "útil" para definir a algunos personajes y sus personalidades, pero no imprescindible, desde luego.

Espero que disfrutéis del video, que me ha costado un ratito encontrar uno que mostrara más de la historia que el trailer oficial, y del juego si tenéis oportunidad. YO LO HE DISFRUTADO.

Ya os contaré cuando termine el StarCraft I...